そうこうがくえん W4
しゅくだい
(Units 3-5)
しょきゅう２ おおた
(This is exactly the same as p.107~8 in your
textbook, so you don’t have to print it out.
If you want to practice this exercise many times, please use this
sheet.)
I.
Fill in the
blank(s) in each sentence with the appropriate particle. Where a particle is not needed, write in an
X.
1.
テーブルの うえに はな（ ）しんぶんが あります。
(Hint: There are other things in addition to these two.)
2.
ゆうびんきょくの まえ（ ）おんなの ひと（ ）おとこの こが います。
(Hint: No one else is there.)
3.
１かいに だれ（ ）いますか。
スミスさん（ ）います。
4.
バスのりば（ ）どこ（ ）ありますか。
デパート（ ）まえです。
5.
たかはしさんは あした かいしゃの ひと（ ）おおさか（ ）いきます。
6.
スミスさんは ささきさん（ ）でんわを しました。
7.
たかはしさんは かいしゃの ちかくの レストラン（ ）ひるごはん（ ）
たべました。
8.
わたしは バス（ ）うち（ ）かえります。
9.
わたしは まいあさ（ ）うち（ ）しんぶん（ ）よみます。
10.
スミスさんは いつ（ ）にほんに きましたか。
５がつ １８にち（ ）きました。
11.
よく テニスを しますか。
ええ、うちの ちかくに テニスコートが あります（ ）。
(Hint: This sentence is giving the reason.)
II.
Complete each
question by filling in the blank(s) with the appropriate word.
1.
ほんやの まえに（ ）が いますか。
たかはしさんの おくさんが います。
2.
タクシーのりばは （ ）ですか。
あそこです。
3.
えきの ちかくに（ ）が ありますか。
バスのりばや ゆうびんきょくや デパートが あります。
4.
テーブルの うえに りんごが（ ）ありますか。
みっつ あります。
5.
えきの まえに おとこの ひとが（ ）いますか。
ふたり います。
6.
チャンさんの たんじょうびは（ ）ですか。
１がつ２９にちです。
7.
（ ）が きょうとししゃに でんわを しましたか。
スミスさんが しました。
8.
たかはしさんは きのう（ ）に いきましたか。
くうこうに いきました。
9.
（ ）に ブラウンさんに あいましたか。
３じに あいました。
10.
ブラウンさんは （ ）アメリカに かえりましたか。
せんしゅうの どようびに かえりました。
11.
きのう（ ）を しましたか。
てがみを かきました。
（ ）に かきましたか。
ははに かきました。
III.
Choose one of the
two words in parentheses to complete the sentence in a way that makes sense in
the context.
1.
テーブルの うえに しゃしんや ほんが（あります・います）。
2.
いすの うえに なにも（あります・ありません）。
3.
よく レストラン さくらに いきますか。
いいえ、あまり（いきます・いきません）。
4.
ときどき、テレビを（みます・みません）か。
いいえ、ぜんぜん （みます・みません）。
5.
チャンさんは（よく・あまり）ともだちに でんわを します。
AJALT. (2006). Japanese For Busy People I 3rd Edition. Tokyo:
Kodansha. (pp. 107, 108)